Mahat, H., Azri, M. A., Salleh, Y., Nayan, N., & Hashim , M. (2022). The Use of Animated Elements to Increase Students’ Understanding in Geography Subjects: Penggunaan Elemen Animasi Untuk Meningkatkan Kefahaman Pelajar Dalam Mata Pelajaran Geografi. EDUCATUM Journal of Social Sciences, 8(2), 1–13. https://doi.org/10.37134/ejoss.vol8.2.1.2022