MOHD ZANGI, Shafizah; SAPER, Md Noor. Pembangunan modul integrasi sebagai intervensi terhadap isu kebimbangan dan efikasi diri rendah murid . EDUCATUM Journal of Social Sciences, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 57–67, 2024. DOI: 10.37134/ejoss.vol10.2.6.2024. Disponível em: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/EJOSS/article/view/10857. Acesso em: 6 dec. 2025.