[1]
H. Mahat, M. A. Azri, Y. Salleh, N. Nayan, and M. Hashim, “The Use of Animated Elements to Increase Students’ Understanding in Geography Subjects: Penggunaan Elemen Animasi Untuk Meningkatkan Kefahaman Pelajar Dalam Mata Pelajaran Geografi”,
EJOSS, vol. 8, no. 2, pp. 1–13, Dec. 2022, doi:
10.37134/ejoss.vol8.2.1.2022.