Armugam, S.; Ali, S. R. Use of Representations through “Multiplication Drawer” to Improve Students Ability in Mastering Multiplication Concepts and Basic Facts: Penggunaan Perwakilan Melalui “Laci Darab” Untuk Membantu Murid Tahun Dua Memahami Konsep Dan Fakta Asas Darab. ESSS 2021, 2, 24-31.