Armugam S, Ali SR. Use of Representations through “Multiplication Drawer” to Improve Students Ability in Mastering Multiplication Concepts and Basic Facts: Penggunaan Perwakilan melalui “Laci Darab” untuk Membantu Murid Tahun Dua Memahami Konsep dan Fakta Asas Darab. ESSS. 2021;2(2):24-31. doi:10.37134/esss.vol2.2.3.2021