Tangkui, R.B. and Choon Keong, T. 2020. Peningkatan Pencapaian dalam Pecahan: Kerangka Konseptual untuk Pembelajaran Berasaskan Permainan Digital Menggunakan Minecraft: Enhancement of Achievement in Fractions: A Conceptual Framework for Digital Game-Based Learning using Minecraft. Journal of ICT in Education. 7, 2 (Jul. 2020), 39–53. DOI:https://doi.org/10.37134/jictie.vol7.2.4.2020.