Tangkui, R. B., and T. Choon Keong. “Peningkatan Pencapaian Dalam Pecahan: Kerangka Konseptual Untuk Pembelajaran Berasaskan Permainan Digital Menggunakan Minecraft: Enhancement of Achievement in Fractions: A Conceptual Framework for Digital Game-Based Learning Using Minecraft”. Journal of ICT in Education, vol. 7, no. 2, July 2020, pp. 39-53, doi:10.37134/jictie.vol7.2.4.2020.