Tangkui RB, Choon Keong T. Peningkatan Pencapaian dalam Pecahan: Kerangka Konseptual untuk Pembelajaran Berasaskan Permainan Digital Menggunakan Minecraft: Enhancement of Achievement in Fractions: A Conceptual Framework for Digital Game-Based Learning using Minecraft. J ICT Educ [Internet]. 2020 Jul. 11 [cited 2024 Nov. 22];7(2):39-53. Available from: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JICTIE/article/view/3911