Ramli, M.S. et al. 2026. Isu, Kaedah Pengajaran dan Sokongan Pembelajaran Bacaan Al-Quran Awal Kanak-kanak: Satu Tinjauan Sistematik: Issues, Teaching Methods, and Learning Support for Early Childhood Qur’an Reading: A Systematic Review. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan. 15, 1 (Apr. 2026), 56–71. DOI:https://doi.org/10.37134/jpakk.vol15.1.5.2026.