[1]
Asha, N., Siraj, S., Ismail, H., Omar, R., Samad, S.A. and Ninari, E.F. 2020. Penggunaan big book dalam kalangan guru tadika untuk perkembangan literasi kanak-kanak: The usage of big book among kindergarten teachers for children’s literacy development. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan. 9, (Dec. 2020), 106–112.