Jamil, N. (2015). PEMAHAMAN GURU PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK TERHADAP KONSEP AWAL MATEMATIK: UNDERSTANDING OF PRESCHOOL TEACHERS IN EARLY MATHEMATICS CONCEPTS. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan, 4, 64-80. https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JPAK/article/view/847