Ayob, A. (2017). KESAN PEMBELAJARAN MENERUSI PENGGUNAAN BAHAN BACAAN INTERAKTIF BERASASKAN LAMAN WEB TERHADAP KEFAHAMAN MEMBACA KANAK-KANAK: LEARNING EFFECT THROUGH THE USE OF WEBSITE-BASED INTERACTIVE READING MATERIALS ON UNDERSTANDING CHILDREN READING. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan, 6(1), 1–17. https://doi.org/10.37134/jpak.vol6.1.1.2017