Asha, N., Siraj, S., Ismail, H., Omar, R., Samad, S. A., & Ninari, E. F. (2020). Penggunaan big book dalam kalangan guru tadika untuk perkembangan literasi kanak-kanak: The usage of big book among kindergarten teachers for children’s literacy development. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan, 9, 106–112. Retrieved from https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JPAK/article/view/4542