Fu, S. H., Tiong , L. L., Chow , W. C., Leong , L. K. and Nasri, M. (2024) “Facilitating a Kindergarten Child to Make Sense of Number Pattern at Home: A Case study”, Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan, 13(1), pp. 16–30. doi: 10.37134/jpak.vol13.1.2.2024.