Thambu, N., and Z. Jamil@Osman. “Pengalaman Mendengar Dan Membaca Buku Cerita Moral Sebagai Pemangkin Kecerdasan Visual-Ruang Kanak-Kanak Prasekolah: Moral Storytelling and Story Reading Experience As a Catalyst for Preschool children’s Visual-Spatial Intelligence”. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan, vol. 9, no. 1, Mar. 2020, pp. 1-13, doi:10.37134/jpak.vol9.1.1.2020.