Abdul Jalil, Dahliyah, and Intan Farahana Abdul Rani. “Kefahaman Dan Amalan Guru Dalam Pengurusan Tingkah Laku Disruptif Kanak-Kanak Taska Di Kuala Lumpur”. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan 12, no. 1 (June 28, 2023): 99–110. Accessed May 18, 2024. https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JPAK/article/view/8667.