Kaviza, M. 2020. “Motivasi Intrinsik Dan Kemahiran Berfikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Berasaskan Analisis Sumber-Sumber Teks: Satu Kajian Faktorial: Intrinsic Motivation and Critical Thinking Skill in Learning History Based on the Analysis of Text Sources: A Factorial Study”. Jurnal Pendidikan Bitara UPSI 13 (1):17-26. https://doi.org/10.37134/bitara.vol13.1.3.2020.