Zainal Abidin, M.H. (2025) “Kesediaan Guru Pendidikan Islam dalam Mengintegrasikan KBAT: Satu Analisis Konseptual Berasaskan Teori Konstruktivisme dan Model TAM”, Jurnal Pendidikan Bitara UPSI, 18(2), pp. 241–250. doi:10.37134/bitara.vol18.2.21.2025.