M. H. Zainal Abidin, “Kesediaan Guru Pendidikan Islam dalam Mengintegrasikan KBAT: Satu Analisis Konseptual Berasaskan Teori Konstruktivisme dan Model TAM”, JPB, vol. 18, no. 2, pp. 241–250, Dec. 2025, doi: 10.37134/bitara.vol18.2.21.2025.