Kaviza, M. “Motivasi Intrinsik Dan Kemahiran Berfikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Berasaskan Analisis Sumber-Sumber Teks: Satu Kajian Faktorial: Intrinsic Motivation and Critical Thinking Skill in Learning History Based on the Analysis of Text Sources: A Factorial Study”. Jurnal Pendidikan Bitara UPSI, vol. 13, no. 1, Mar. 2020, pp. 17-26, doi:10.37134/bitara.vol13.1.3.2020.