Mohamad Judi, H., N. F. Husin, and S. A. Hanawi. “Meaningful Programming Learning: A Student-Centered Technology Integration Model: Pembelajaran Pengaturcaraan Bermakna: Model Integrasi Teknologi Berpusatkan Pelajar”. Jurnal Pendidikan Bitara UPSI, vol. 15, no. 1, June 2022, pp. 29-40, doi:10.37134/bitara.vol15.1.4.2022.