Ramli, M.S. and Mohd Tajudin, N. 2021. Analisis keperluan untuk membangunkan Modul Pembelajaran Berasaskan Challenge dalam Mempelajari Matematik bagi murid tingkatan 4: Need analysis for developing a Challenge-Based Learning Module in learning Mathematics for form 4 students. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematik Malaysia. 11, (Feb. 2021), 50–58. DOI:https://doi.org/10.37134/jpsmm.vol11.sp.5.2021.