[1]
Idris, N., Abdullah, N. and Sembak, S. 2015. Kesedaran Metakognisi dan Pemahaman Konsep dalam Penyelesaian Masalah Matematik: Metacognition Awareness and Conceptual Under Standing of Mathematical Problem Solving. Jurnal Pendidikan Sains dan Matematik Malaysia. 5, 2 (Oct. 2015), 23–40.