Nizam, N.A. and Rosli, R. (2021) “Year Four Pupils’ Self Efficacy and Knowledge of Fractions: Efikasi Kendiri dan Pengetahuan dalam Topik Pecahan bagi Murid Tahun Empat”, Jurnal Pendidikan Sains dan Matematik Malaysia, 11(1), pp. 77–87. doi:10.37134/jpsmm.vol11.1.7.2021.