Mohd Rusdin, N. “Delphi Fuzzy Techniques in Designing Active Learning Pedagogy Modules Based on 4k Skills for Whole Numbers and Basic Mathematical Operations: Teknik Fuzzy Delphi Dalam Mereka Bentuk Modul Pedagogi Pembelajaran Aktif Berasaskan Kemahiran 4k Bagi Nombor Bulat Dan Operasi Asas Matematik”. Jurnal Pendidikan Sains Dan Matematik Malaysia, vol. 11, no. 2, Sept. 2021, pp. 67-80, doi:10.37134/jpsmm.vol11.2.6.2021.