Dharani, M. et al. 2024. மேலிருந்து கீழ் கோட்பாட்டின் வழி வடிவமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி மின் புத்தகத்தின் மூலம் முதலாம் படிவ மாணவர்களின் வாசிப்புத் திறன் அடைவுநிலையைக் கண்டறிதல்: Determining the level of achievement of first grade students’ reading competence through Tamil Language E-books designed through top-down theory. Journal of Valartamil. 5, 1 (Apr. 2024), 47–54. DOI:https://doi.org/10.37134/jvt.vol5.1.7.2024.