Muniandy, T. ‘Story Board’ அணுகுமுறையின் வழி ஐந்தாம் படிவம் மாணவர்களுக்கு தமிழ் இலக்கணம் கற்பித்தல்: A Story Board Approach to Teaching Tamil Grammar to Form V Students. JTS 2024, 5 (2), 25-32. https://doi.org/10.37134/jvt.vol5.2.4.2024.