Muniandy T. ‘Story Board’ அணுகுமுறையின் வழி ஐந்தாம் படிவம் மாணவர்களுக்கு தமிழ் இலக்கணம் கற்பித்தல்: A story board approach to teaching Tamil grammar to Form V students. JTS. 2024;5(2):25-32. doi:10.37134/jvt.vol5.2.4.2024