Shanmuga Sundram K. சுயஅறிதிறன் கோட்பாட்டின் வழி படிவம் இரண்டு மாணவர்களிடையே கற்பனைக் கட்டுரை எழுதும் திறனை மேம்படுத்துதல் பற்றிய ஓர் ஆய்வு: Improving Fiction Writing Skills Among Form Two Students Using Metacognitive Theory. JTS. 2025;6(1):8-14. doi:10.37134/jvt.vol6.1.2.2025