Dharani, M., K. Kamini, and Sri Lakshmi. 2024. “மேலிருந்து கீழ் கோட்பாட்டின் வழி வடிவமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி மின் புத்தகத்தின் மூலம் முதலாம் படிவ மாணவர்களின் வாசிப்புத் திறன் அடைவுநிலையைக் கண்டறிதல்: Determining the Level of Achievement of First Grade students’ Reading Competence through Tamil Language E-Books Designed through Top-down Theory”. Journal of Valartamil 5 (1): 47-54. https://doi.org/10.37134/jvt.vol5.1.7.2024.