M. Dharani, K. Kamini, and Sri Lakshmi, “மேலிருந்து கீழ் கோட்பாட்டின் வழி வடிவமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி மின் புத்தகத்தின் மூலம் முதலாம் படிவ மாணவர்களின் வாசிப்புத் திறன் அடைவுநிலையைக் கண்டறிதல்: Determining the level of achievement of first grade students’ reading competence through Tamil Language E-books designed through top-down theory”, JTS, vol. 5, no. 1, pp. 47–54, Apr. 2024, doi: 10.37134/jvt.vol5.1.7.2024.