Massilamani, Selambarasan. “Measuring Form 2 Students’ Reading Skills Based on Flashcards Designed Using the Bottom-Up Theory: கீழிருந்து மேல் கோட்பாட்டின் அடிப்படையில் வடிவமைக்கப்பட்ட திரை அட்டையைக் கொண்டு பயிற்றுவித்தலின் இரண்டாம் படிவம் மாணவர்களின் வாசிப்புத் திறனை மேம்படுத்துதல்”. Journal of Valartamil 5, no. 1 (April 25, 2024): 35–39. Accessed December 6, 2025. https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JTS/article/view/11174.