Ling, P. S., Amzah , F., & Ismail, A. (2025). P21 sebagai Kerangka Asas Kemahiran Abad Ke-21 Guru Matematik: Satu Tinjauan Konseptual Kritis. Perspektif Jurnal Sains Sosial Dan Kemanusiaan, 17(Isu Khas), 144-160. https://doi.org/10.37134/perspektif.vol17.sp.10.2025