Che Malek, N. A., & Selamat, A. Z. (2024). Kaedah Fuzzy Delphi: Reka Bentuk Modul Kurikulum Pendekatan Neoterik Bagi Subjek Pendidikan Moral Berdasarkan Pembelajaran Berasaskan Masalah. Perspektif Jurnal Sains Sosial Dan Kemanusiaan, 16(1), 104–113. https://doi.org/10.37134/perspektif.vol16.1.9.2024