Garba, A. (2024). دور الكتاتيب القرآنية (الخلاوى) في محو الأمية عبر تعليم اللغة العربية في نيجيريا: Role Of Tsangaya (Almajiri) Schools on Illiteracy Alleviation in Nigeria. SIBAWAYH Arabic Language and Education, 5(1), 64–76. https://doi.org/10.37134/sibawayh.vol5.1.6.2024