GARBA, Ahmad. دور الكتاتيب القرآنية (الخلاوى) في محو الأمية عبر تعليم اللغة العربية في نيجيريا: Role Of Tsangaya (Almajiri) Schools on Illiteracy Alleviation in Nigeria. SIBAWAYH Arabic Language and Education, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 63–75, 2024. DOI: 10.37134/sibawayh.vol5.1.6.2024. Disponível em: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/SIBAWAYH/article/view/9752. Acesso em: 6 dec. 2025.