Mohamad Sharif, F.N.S. (2024) “لتعزيز استيعاب تصريف الفعل المضارع لدى طلاب الصف الثاني في المدارس الابتدائية بمنطقة كوالا لانجات، ولاية سلانجور B.O.F.I.M فعالية استخدام استراتيجية: The Effectiveness of Using the B.O.F.I.M Strategy to Enhance Understanding of Present Tense Conjugation Among Second-Year Students in Primary Schools in the Kuala Langat Region, Selangor State”, SIBAWAYH Arabic Language and Education, 5(1), pp. 97–108. doi:10.37134/sibawayh.vol5.1.9.2024.