Mohamad Sharif, F. N. S. (2024) “فعالية استخدام ابتكار ‘ب.و.ف.ي.م’ لتعزيز فهم تصريف الفعل المضارع لدى طلبة السنة الثانية في منطقة كوالا لانجات بولاية سلانجور: The Effectiveness of Using the B.O.F.I.M Strategy to Enhance Understanding of Present Tense Conjugation Among Second-Year Students in Primary Schools in the Kuala Langat Region, Selangor State”, SIBAWAYH Arabic Language and Education, 5(1), pp. 98–110. doi: 10.37134/sibawayh.vol5.1.9.2024.