[1]
F. N. S. Mohamad Sharif, “لتعزيز استيعاب تصريف الفعل المضارع لدى طلاب الصف الثاني في المدارس الابتدائية بمنطقة كوالا لانجات، ولاية سلانجور B.O.F.I.M فعالية استخدام استراتيجية: The Effectiveness of Using the B.O.F.I.M Strategy to Enhance Understanding of Present Tense Conjugation Among Second-Year Students in Primary Schools in the Kuala Langat Region, Selangor State”, SIBAWAYH, vol. 5, no. 1, pp. 97–108, Jun. 2024, doi: 10.37134/sibawayh.vol5.1.9.2024.