Fhatia Khoiroh and Fadly Azhar 2025. Faktor ketidakberhasilan proses strategi benchmarking dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik studi kasus:  Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). Firdaus Journal. 5, 2 (Dec. 2025), 25–34. DOI:https://doi.org/10.37134/firdaus.vol5.2.3.2025.