Hassan, M.H. 2025. Menilai Kepositifan Guru dan Amalan Pengajaran dalam Kalangan Guru Pendidikan Moral Sekolah Menengah. Firdaus Journal. 5, 2 (Dec. 2025), 100–112. DOI:https://doi.org/10.37134/firdaus.vol5.2.9.2025.