Fhatia Khoiroh, & Fadly Azhar. (2025). Faktor ketidakberhasilan proses strategi benchmarking dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik studi kasus:  Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). Firdaus Journal, 5(2), 25-34. https://doi.org/10.37134/firdaus.vol5.2.3.2025