Syafri, N., Ali, A. H., & Ramli, S. (2022). Penggunaan kaedah Inovasi Sambung dan Baca Bahasa Arab (SaBBAr) dalam meningkatkan kemahiran membaca perkataan Bahasa Arab murid di Sekolah Rendah. Firdaus Journal, 2(2), 62–71. https://doi.org/10.37134/firdaus.vol2.2.6.2022