HASSAN, Mohd Hasaidi. Menilai Kepositifan Guru dan Amalan Pengajaran dalam Kalangan Guru Pendidikan Moral Sekolah Menengah. Firdaus Journal, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 100–112, 2025. DOI: 10.37134/firdaus.vol5.2.9.2025. Disponível em: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/firdaus/article/view/12668. Acesso em: 9 jan. 2026.