Fhatia Khoiroh and Fadly Azhar (2025) “Faktor ketidakberhasilan proses strategi benchmarking dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik studi kasus:  Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)”, Firdaus Journal, 5(2), pp. 25–34. doi:10.37134/firdaus.vol5.2.3.2025.