MAT ARISAH, Ahmad Syafiq; MD IDRIS, Mohd Rashid. Teknik Delphi Modifikasi Tiga Pusingan bagi Pembangunan Pola Amalan Guru dalam Melaksanakan Kemahiran Membaca murid Orang Asli. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 64–80, 2025. DOI: 10.37134/jpak.vol14.2.5.2025. Disponível em: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JPAK/article/view/11154. Acesso em: 5 dec. 2025.