DHARANI, M.; KAMINI, K.; SRI LAKSHMI. மேலிருந்து கீழ் கோட்பாட்டின் வழி வடிவமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி மின் புத்தகத்தின் மூலம் முதலாம் படிவ மாணவர்களின் வாசிப்புத் திறன் அடைவுநிலையைக் கண்டறிதல்: Determining the level of achievement of first grade students’ reading competence through Tamil Language E-books designed through top-down theory. Journal of Valartamil, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 47–54, 2024. DOI: 10.37134/jvt.vol5.1.7.2024. Disponível em: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JTS/article/view/11176. Acesso em: 6 dec. 2025.