PRAKASH, Jeevanath. படைப்பாற்றல் கோட்பாட்டின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்பட்ட வாதக் கட்டுரைத் திரட்டு பயிற்றுவித்தலில் படிவம் 3 மாணவர்களின் வாதக் கட்டுரை எழுதும் திறனின் அடைவு நிலையைக் கண்டறிதல்: Determining the Level of Argumentative Essay Writing Ability of Form 3 Students in Argumentative Essay Compilation Instruction Based on Creativity Theory. Journal of Valartamil, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 55–62, 2024. DOI: 10.37134/jvt.vol5.1.8.2024. Disponível em: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JTS/article/view/11179. Acesso em: 6 dec. 2025.