Dharani, M., K. Kamini, and Sri Lakshmi. “மேலிருந்து கீழ் கோட்பாட்டின் வழி வடிவமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி மின் புத்தகத்தின் மூலம் முதலாம் படிவ மாணவர்களின் வாசிப்புத் திறன் அடைவுநிலையைக் கண்டறிதல்: Determining the Level of Achievement of First Grade students’ Reading Competence through Tamil Language E-Books Designed through Top-down Theory”. Journal of Valartamil 5, no. 1 (April 25, 2024): 47–54. Accessed December 6, 2025. https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JTS/article/view/11176.