Shanmuga Sundram K. சுயஅறிதிறன் கோட்பாட்டின் வழி படிவம் இரண்டு மாணவர்களிடையே கற்பனைக் கட்டுரை எழுதும் திறனை மேம்படுத்துதல் பற்றிய ஓர் ஆய்வு: Improving Fiction Writing Skills Among Form Two Students Using Metacognitive Theory. JTS [Internet]. 2025 Apr. 25 [cited 2025 Dec. 6];6(1):8-14. Available from: https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JTS/article/view/11842